Enseñando Mecánica Cuántica con Bolitas y Cuadritos
Área: Enseñanza
Resumen:
La enseñanza y el aprendizaje de la Mecánica Cuántica siempre han sido un reto. En este trabajo se presenta una forma simple de ilustrar una serie de conceptos que son generalmente difíciles para ser asimilados por los alumnos y presentados por los profesores. A través de nociones básicos basadas en representaciones gráficas simples, que incluye una nueva forma de presentar la paradoja del gato de Schrödinger, se pueden ilustrar conceptos como: Estado físico, observable física, eigenvalor, probabilidad de medición de eigenvalores, combinaciones lineales de estados, compatibilidad de observables, incompatibilidad de observables y teorema de Heisenberg.
Tipo de presentación: Poster
Autores:
- Francisco Antonio López Pérez
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco - Yael Eduardo Estrada Hidalgo
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco - Jorge Alejandro Bernal Arroyo
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Difusión | Congreso Nacional de Física (SMF)
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