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Resumen

modelo perlas para galaxias

Este proyecto de apoyo a la divulgación de la ciencia (opción de titulación para física) consiste en la elaboración de un video a partir de una síntesis de artículos científicos, para explicar un modelo físico (único en la literatura) que describe el potencial gravitacional y los efectos dinámico estelares en tres dimensiones de los brazos espirales en las galaxias de disco.

El modelo tiene el nombre de “PERLAS” (sPiral arms potEntial foRmed by obLAte Spheroids) y fue desarrollado por investigadores del Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (IA-UNAM).

Utilicé técnicas visuales, lenguaje y herramientas del cine documental y del video con producción para Internet. También me apoyé en estudios y propuestas de expertos en comunicación de la ciencia y usé herramientas que nos brindan las técnicas modernas de comunicación, para la distribución de este producto audiovisual.

El contenido científico está asesorado por la Dra. Bárbara Pichardo Silva, investigadora del IA-UNAM y autora de la tesis que presento en el video.

Asesora de tesis ernesto mata plata
  

Este video de divulgación de la ciencia intenta describir un tema importante en la investigación astronómica en México; de una forma atractiva, clara, breve y precisa. Para que sea visto por estudiantes preuniversitarios que tengan interés en cursas una carrera dirigida a la astrofísica.

 Las características de la producción y posproducción del proyecto, muestran la importancia y la facilidad de generar material de naturaleza televisiva dentro de un instituto de investigación científica, sin necesidad de acudir a televisoras o empresas productoras audiovisuales. Por la forma en la que se realizó y la forma en que se distribuirá, reducirá costos y generará contenidos con buena calidad en la información.

El objetivo de este producto es comunicar parte del trabajo que se realiza en el Instituto de Astronomía, utilizando técnicas actuales de comunicación, para el aprendizaje y divulgación de la ciencia.